Con un poco de retraso os hago llegar el trabajo realizado por mi alumnado de TIC por el día de Andalucía 2012.
Cada alumno ha grabado un poema o fragmento de la obra de Federico García Lorca que ha estimado oportuno, con la condición previa de estar relacionada con algún lugar, acento, rasgo cultural o cualquier temática andaluza.
Hemos, posteriormente, elaborado un poster con la aplicación web2.0 Glogster, que tiene una versión EDU. Has de pulsar en cada hojita del árbol para darle al PLAY y poder escuchar las grabaciones de los alumnos.
Esperamos que os guste.
martes, 10 de abril de 2012
viernes, 3 de febrero de 2012
FEDERICO GARCÍA LORCA Y LA FAMILIA-TABLÓN DE NOTAS
Este trabajo colaborativo ha sido creado por el grupo de alumnxs de TIC de Alájar.
Se ha realizado con una herramienta web2.0 llamada Wallwisher, consistente en un tablón de notas en las que se pueden insertar textos, imágenes, audios y videos.
El tema tratado ha sido Federico García Lorca y la familia.
Para ver o reproducir los elementos insertados sólo tenéis que pulsar sobre ellos.
Se ha realizado con una herramienta web2.0 llamada Wallwisher, consistente en un tablón de notas en las que se pueden insertar textos, imágenes, audios y videos.
El tema tratado ha sido Federico García Lorca y la familia.
Para ver o reproducir los elementos insertados sólo tenéis que pulsar sobre ellos.
Esta es la primera entrada del blog con la que participa un grupo de alumnado con su trabajo colaborativo.
Las alumnas que han realizado esta presentación pertenecen a un grupo de TIC de Cayetano Vázquez en Encinasola.
Las alumnas que han realizado esta presentación pertenecen a un grupo de TIC de Cayetano Vázquez en Encinasola.
Presentación lorca alumnas tic-básico-encinasola
View more presentations from M.J.
Montaje en imágenes sobre Lorca en Youtube
Nuestra compañera Eli, del Rosal, nos ha mandado este enlace para colocarlo aquí en el blog. Así que os lo pongo con los materiales complementarios.
jueves, 2 de febrero de 2012
PRESENTACIÓN-BIOGRAFÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA-ALUMNO DE "LOS ESTEROS"-HUELVA
A continuación encontraréis una presentación realizada por un alumno de TIC en el C.E.Per. "Los Esteros" que aunque no se trate de un trabajo colaborativo está muy bien como material complementario y merece un espacio dado el interés y el trabajo desarrollado por dicho alumno.
lunes, 19 de diciembre de 2011
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN-2011
Con motivo del día de la constitución le propuse a mi alumnado de Plan de Ciudadanía Activa - TIC hacer algo distinto con alguna herramienta on-line. Así que se me ocurrió enseñarles a manejar "Wordle", que es una aplicación para hacer nubes de palabras.
Lo primero que hicimos fue repartirnos los artículos de la constitución entre todxs lxs alumnxs y, cada cual, subrayar aquellas palabras más significativas del contenido de los mismos.
Por otro lado, les enseñé las primeras nubes (Título Preliminar y Preámbulo de la Constitución) para que vieran el resultado y luego practicaron con distintos textos haciendo nubes: jugando con los colores, tipos de letras, orientación de las palabras, etc...
Lo siguiente fue que copiaran y pegaran el contenido de los artículos que les correspondieran y crearan la nube a su gusto.
Finalmente, mediante captura de pantalla, guardamos las imágenes y en google docs elaboramos una presentación colectiva insertando las imágenes en las diapositivas.
Para acabar, descargué el trabajo de google docs en formato de presentación PPTX y también en PDF. Subí la presentación a SlideShare y el PDF lo convertí a Libro Digital en Flipsnack. El resultaso lo podéis comprobar a continuación y os animo a usar Wordle para vuestra aportación al trabajo del Proyecto sobre García Lorca ¿os animáis?.
Lo primero que hicimos fue repartirnos los artículos de la constitución entre todxs lxs alumnxs y, cada cual, subrayar aquellas palabras más significativas del contenido de los mismos.
Por otro lado, les enseñé las primeras nubes (Título Preliminar y Preámbulo de la Constitución) para que vieran el resultado y luego practicaron con distintos textos haciendo nubes: jugando con los colores, tipos de letras, orientación de las palabras, etc...
Lo siguiente fue que copiaran y pegaran el contenido de los artículos que les correspondieran y crearan la nube a su gusto.
Finalmente, mediante captura de pantalla, guardamos las imágenes y en google docs elaboramos una presentación colectiva insertando las imágenes en las diapositivas.
Para acabar, descargué el trabajo de google docs en formato de presentación PPTX y también en PDF. Subí la presentación a SlideShare y el PDF lo convertí a Libro Digital en Flipsnack. El resultaso lo podéis comprobar a continuación y os animo a usar Wordle para vuestra aportación al trabajo del Proyecto sobre García Lorca ¿os animáis?.
En SlideShare:
Y, finalmente, el Libro Digital.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
ACTIVIDADES COEDUCACIÓN
Laura Corralejo, nuestra compañera de la Sección de Higuera , Coordinadora de Coeducación y reponsable del Plan de Igualdad, me ha hecho llegar el material que ha elaborado para que los centros trabajen con su alumnado.
Aprovechando el proyecto con Federico García Lorca, Laura ha preparado este documento sobre Lorca y la Mujer para que toquemos su recuerdo de manera coeducativa, en base a la relevancia que para el poeta tiene la figura femenina en gran parte de su obra.
Tanto ella como yo estamos seguras de que sabréis utilizar y valorar esta aportación.
Aprovechando el proyecto con Federico García Lorca, Laura ha preparado este documento sobre Lorca y la Mujer para que toquemos su recuerdo de manera coeducativa, en base a la relevancia que para el poeta tiene la figura femenina en gran parte de su obra.
Tanto ella como yo estamos seguras de que sabréis utilizar y valorar esta aportación.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)